18 de Abril de 2026

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Segurança Pública - 12/12/2024

Projeto "Letramentos de (Re)Existência" promove educação em Direitos Humanos no sistema prisional do Amazonas

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Foto: Divulgação/Seap

A iniciativa visa fomentar a inclusão social e a cidadania, por meio da educação, proporcionando aos reeducandos ferramentas que valorizem os Direitos Humanos e a reflexão crítica

Na manhã desta quinta-feira, 12/12, no Centro de Detenção Provisória de Manaus 2 (CDPM 2), a Secretaria de Administração Penitenciária do Amazonas (Seap), por meio da Escola de Administração Penitenciária (Esap), em parceria com a Universidade do Estado do Amazonas (UEA) e o Grupo de Monitoramento e Fiscalização do Sistema Carcerário do Tribunal de Justiça do Amazonas (GMF/TJAM), realizou o lançamento do projeto “Letramentos de (Re)Existência: práticas de leitura e escrita para uma educação em Direitos Humanos”.

 

Durante a solenidade, a presidente do GMF/TJAM, desembargadora Luiza Cristina, destacou a relevância do projeto como uma ponte para a transformação social. “A leitura e a escrita são instrumentos poderosos para ressignificar vidas. Por meio desse projeto, reafirmamos nosso compromisso com a promoção dos Direitos Humanos e com a reintegração digna dos reeducandos à sociedade”.

 

O Secretário da Seap, coronel Paulo Cesar, também reforçou o papel da educação no sistema prisional. "Projetos como o ‘Letramentos de (Re)Existência’ mostram que é possível aliar o cumprimento da pena à construção de um futuro melhor. Acreditamos que o conhecimento é o maior agente de transformação, e essa parceria consolida essa visão”.

 

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Foto: Divulgação/Seap

 

A solenidade contou, ainda, com a presença da juíza Larissa Padilha, Grupo de Monitoramento e Fiscalização do Sistema Carcerário, e da Coordenadora do Projeto L.E.R., Elaine Andreatta, que ressaltou a importância de unir esforços em prol da educação no sistema prisional. “Acreditamos que cada livro, cada texto lido ou escrito, é um passo para transformar realidades e construir novas possibilidades para os reeducandos”.

 

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As atividades do projeto envolvem oficinas de leitura e escrita, rodas de conversa e debates que contribuirão para a formação de mediadores de leitura. A parceria entre Seap, UEA e GMF é mais um marco no esforço conjunto para promover uma sociedade mais justa e igualitária. 

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