Prefeitura de Manaus realiza encerramento da 10ª edição dos Jogos de Origem Indígena

A Prefeitura de Manaus realizou, nesta sexta-feira, 29/4, o encerramento da 10ª edição dos Jogos de Origem Indígena (Join), idealizado pela Divisão Distrital Zonal (DDZ) Oeste, da Secretaria Municipal de Educação (Semed). A ação ocorreu na escola municipal Desembargador Cândido Honório, localizada no bairro Alvorada, na zona Oeste da cidade.

Participaram do evento 48 crianças da educação infantil das fases creche e pré-escola de sete unidades de ensino. O objetivo do Join é utilizar os jogos e brincadeiras de origem indígena na disseminação no espaço escolar da Lei 11.645/2008, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, para incluir no currículo oficial da rede de ensino a obrigatoriedade da temática “História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena”.

O chefe da DDZ Oeste, Dalmir Salazar, considera a ação uma das mais importantes da Prefeitura de Manaus. “A Amazônia hoje é um polo e a ação conscientiza desde cedo as crianças sobre a cultura e a importância dos povos tradicionais. Como educadores, precisamos quebrar qualquer tipo de preconceito ainda nesta primeira infância.

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Eu aproveito para agradecer todo esse apoio do prefeito David Almeida, que tem valorizado esse trabalho, e agradeço também a secretária municipal de Educação, professora Dulce Almeida, que foi de maneira fundamental e muito importante para a realização dos eventos que têm acontecido”, ressaltou Dalmir.

Para o encerramento, cada escola selecionou uma equipe composta por quatro alunos, dos quais dois são meninos e duas são meninas. Cada equipe participará na sua respectiva categoria. As três categorias são: categoria 1, com crianças matriculadas no maternal; categoria 2, com crianças matriculadas no 1º período; e categoria 3, com crianças matriculados no 2º período.

De acordo com a assessora de Educação Física da DDZ Oeste, Josiane do Valle, a ação seguiu a Lei 11.645 e integrou a educação física em um contexto maior.

Fotos: Reprodução

“As crianças estão vivenciando concretamente toda ação, então tem uma aprendizagem muito maior do que fazer aqueles estereótipos. É isso que nós tentamos combater. E sim a vivência, a concretude das ações”, explica Josiane.

Para Daynara Ferreira Maciel, do 2º período do Centro Municipal de Educação Infantil (Cmei) Hermann Gmeiner, a ação foi muito divertida porque ela pode brincar com várias crianças. “Eu vim brincar na escola e correr com meus amigos. Eu gostei de correr e de dançar”, contou Daynara.

Ações

As atividades do Join foram realizadas nas unidades de ensino entre os dias 28/3 a 7/4. Durante essa semana, as escolas realizaram seletivas para identificar as crianças que as representaram.

No Cmei José Blandino, localizado na Compensa, foi trabalhado o modo de vida dos índios e a cultura deles, como explica a gestora da unidade, Erciêda de Almeida.

“As crianças aprenderam sobre peixes e cada criança criou o seu. Nós fizemos um desfile na escola que contou com a participação da comunidade também nessas brincadeiras, nesses jogos”, ressaltou Erciêda.